풀꽃선생님의 아름다운 교실

의미 있는 현충일을 보내요. 다가오는 6월 6일 월요일은 현충일입니다. 학생들이 현충일이 어떤 날인지 이해하고, 보다 의미 있는 현충일을 보낼 수 있도록 교육 자료를 만들어 보았습니다. ppt 자료에는 현충일의 날짜와 의미 그리고 조기 게양 방법이 소개되어 있습니다. 그리고 묵념을 하는 시간과 묵념을 할 때의 마음가짐을 알아보고, 실제로 묵념을 연습해보는 시간을 가질 수 있도록 구성하였습니다. 이 시간을 통해 학생들이 나라를 위하여 싸우다 숨진 분들께 존경과 감사의 마음을 떠올리는 하루를 보내기를 바랍니다. 현충일의 뜻 현충일이란 나라를 위하여 싸우다 숨진 분들의 충성을 기억하기 위한 날입니다. 공휴일로 지정되었으며, 6. 25 전쟁을 포함해서 우리나라를 지키기 위하여 목숨을 바친 모든 분들을 기억하기 ..

학생이 환경을 보호하는 방법 환경의 날을 맞이하여, 수업 장면에서 활용하기 좋은 활동을 추천드리고자 합니다. 이전 수업에서는 ppt와 지구 오뚝이 만들기 활동을 통해 다양한 환경 문제와 환경 보호 방법에 대해 알아보았습니다. 이렇게 수업을 통해 알게 된 것은 학생들이 실천할 내용을 심사숙고하여 선택하고, 그 선택을 소중히 하는 마음을 가질 때 더욱 실천으로 이루어질 수 있습니다. '환경 만화 그리기' 활동은 배운 지식을 내면화할 수 있고, 다른 사람들에게 공언하는 것과 같은 효과를 지녀 실천으로 이어질 가능성을 높여준다는 점에서 추천하는 활동입니다. 키워드를 제시한 만화 위 사진을 보면, 만화에 키워드가 제시되어 있는 것을 확인할 수 있습니다. 이는 정보를 유목화하여 제시하면 정보를 더 효과적으로 기억할..

실천을 이끄는 환경 교육 활동 환경 교육 시 활용하기 좋은 '지구 오뚝이 만들기' 활동을 소개합니다. 이는 페트병 뚜껑을 업사이클링하여 쓰레기를 줄이고, 환경 보호를 위한 간단한 다짐 내용을 적어 실천으로 이어지도록 독려할 수 있습니다. 오뚝이를 신기해하여 학생들의 반응도 높고, 잘 보이는 곳에 두면 실천으로 이어지는 효과도 있어 환경 교육 활동으로 추천합니다. 만드는 시간은 3학년 기준으로 약 15분이 소요되니 활동 시 참고 바랍니다. 지구 오뚝이 만드는 법 지구 오뚝이를 위해서는 먼저 페트병 뚜껑이 필요합니다. 주의할 점은 아래 ppt 속 동영상에서 보는 것처럼 병뚜껑이 너무 얇으면 오뚝이가 서지 않고 뒤로 쓰러진다는 것입니다. 그러므로 만들기 전에 병뚜껑이 세워지는지 꼭 미리 확인해본 후 활용 부탁..

쉽게 이해하는 선거 6월 1일은 제8회 전국 동시 지방 선거가 있는 날입니다. 선거는 민주주의의 꽃이라고 불릴 만큼 민주주의 국가에서 가장 중요한 행사입니다. 비록 아이들은 아직 만 18세가 되지 않아 투표에 참여하지 못하지만, 선거의 중요성은 꼭 알아야 한다고 생각하기 때문에 이 수업을 준비했습니다. 선거와 관련된 용어가 다소 낯설 수 있더라도 최대한 쉽게 풀이하여 학생들과 간단하게나마 선거 교육을 하고자 합니다. 우리나라 선거의 종류 선거란 선거권을 가진 사람이 투표를 통해 대표를 뽑는 일을 말합니다. 우리나라 선거에는 크게 대통령 선거, 국회의원 선거, 전국 동시 지방 선거가 있습니다. 대통령 선거는 한 나라의 대표인 대통령을 뽑는 선거이며, 국회의원 선거는 국민을 대신해서 일할 국회의원을 뽑는 선..

환경 교육 자료 매년 6월 5일은 '세계 환경의 날'입니다. 이와 관련하여 기후 변화의 심각성과 환경 문제 해결을 위한 환경 보호 활동에 대해 수업한 내용을 공유하고자 합니다. 수업은 먼저 환경 문제의 심각성과 탄소 중립을 위해 우리가 일상생활에서 실천할 수 있는 노력에 대해 배웁니다. 실천 내용은 크게 지구의 온도를 낮추는 습관과 쓰레기를 줄이는 습관으로 나누었습니다. 그런 후, 재활용품을 활용한 '지구 오뚝이' 만들기와 '환경 4컷 만화 그리기'를 통해 지식을 내면화하고 환경 보호 실천으로 이루어질 수 있도록 수업을 구성하였습니다. 활동 1. 지구의 온도를 낮추는 습관 활동 1에서는 지구의 온도를 낮추는 습관에 대해서 배워봅니다. 특히, 온실가스의 의미와 기후변화와의 관계, 그리고 환경오염의 심각성에..

'내 마음 ㅅㅅㅎ' 수업 자료 이 그림책은 김지영 작가님께서 첫째 딸이 4살 유춘기를 보내던 시절에 '시시해', '심심해'라는 말을 많이 하는 것을 보고 힌트를 얻어 만든 책입니다. 평범한 한 아이의 누구나 경험해봤을 법한 이야기를 통해 아이들 마음에 공감을 불러 일으키고, 그 모든 마음들이 소중하다는 메세지를 통해 잔잔한 위로를 줍니다. 이 책은 2020년 제 1회 사계절그림책상 대상을 받은 이후로 베스트셀러로 자리잡았습니다. 이 그림책으로 수업을 한 지도안 및 활동 자료를 소개하고자 합니다. 책 선정 이유 아이들을 관찰하다 보니, 학생들은 자신의 마음을 표현하는 것이 다소 서툴다는 것을 인지하게 되었습니다. 그 이유는 첫째, 학생 스스로도 본인의 마음이 무엇인지 알지 못하는 경우가 있기 때문입니다. ..

수채화 기초 안녕하세요, 풀꽃선생님입니다. 이번 게시물에서는 저희 반에서 수업한 기초 수채화 활동을 소개해드리려 해요. 수채화 첫 시간에는 뿌리기, 번지기, 불기 등의 활동으로 수채화와 친해지는 시간을 가졌다면, 이번 시간에는 붓을 쥐는 법이나 물 조절하기 등의 기본적인 수채화 하는 방법에 대해 배워보았답니다. 붓 잡는 법 먼저 학생들에게 붓을 잡는 방법에 대해 알려주었어요. 아래 그림의 왼쪽 붓처럼 붓 끝이 쇠로 된 붓을 가진 학생은 쇠의 경계 부분에 붓을 쥐도록 안내했고, 오른쪽 붓처럼 다홍색 띠가 있는 붓(=화홍 수채화붓)은 띠가 있는 곳을 잡도록 지도했어요. 수채화 기법에 따라 붓을 멀리 잡기도 하지만, 초급자가 처음 수채화를 할 때에는 가까이 잡는 것이 좋다고 생각하여 이렇게 지도했어요. 그리고..